Im Gesundheitssektor wird beispielsweise künstliche Intelligenz verwendet, um prädiktive Analysen in Echtzeit zu generieren und so die Wiedereinweisungen ins Krankenhaus zu reduzieren, wodurch Gesundheitssysteme Geld, Zeit und Ressourcen sparen, eine effizientere Verwaltung der Patientenversorgung und eine Verbesserung der Servicequalität ermöglichen mit individuellen Behandlungen.

In der Landwirtschaft werden Drohnen sowie elektrische, optische, olfaktorische und biologische Sensoren eingesetzt, um die Menge an Wassertröpfchen und Dünger, die für die Ernte von Hunderten von Hektar benötigt wird, vollständig zu analysieren.

Aber der Einsatz von Künstlicher Intelligenz im Bildungsbereich ist zweifellos ein Thema, das noch sehr wenig behandelt wird und es stellt sich immer die Frage, wie kann es im Bildungsprozess von Studierenden und Bildungseinrichtungen helfen?

Um diese Frage zu beantworten, ist es wichtig darauf hinzuweisen, dass künstliche Intelligenz mit der Art und Weise zusammenhängt, wie die Intelligenzfähigkeiten des menschlichen Gehirns simuliert werden, d interagieren und lernen ständig, sodass ihr Beitrag zum Bildungssektor enorm sein kann.

In diesem Sinne hat die Technologie alles revolutioniert: wie wir leben, spielen, lernen, arbeiten, kommunizieren und Kontakte knüpfen. Im Bildungssektor, insbesondere in Mexiko und Lateinamerika, wurde dieser Effekt jedoch nicht erzielt. Es ist sozusagen die anstehende Aufgabe für die neuen Generationen von Centenary und Alpha.

Es wurde festgestellt, dass die aktuelle Pandemie erhebliche Veränderungen im Bildungsbereich verursacht und auferlegt hat, um die Kontinuität des Lernens und des Unterrichts für die Schüler zu gewährleisten, Anpassungen, die nur wenige Bildungseinrichtungen übernommen haben.

Es gibt noch wenige Akteure und Entscheidungsträger im Bildungsbereich, die die realen Möglichkeiten und Möglichkeiten des Einsatzes von Künstlicher Intelligenz in der Bildung kennen, die ein wesentlicher Bestandteil des neuen Bildungsparadigmas ist, insbesondere in der neuen Realität, in der wir leben und in der wir leben die wir leben. Passt sich immer noch an.

Künstliche Intelligenz kann beispielsweise als ideales pädagogisches Hilfsmittel dienen, um die Aufmerksamkeit der Lehrer auf die Schüler jederzeit zu erhöhen; Ein Klassenkamerad hilft bei der Beantwortung der Fragen seiner Schüler, ein Assistenzprofessor hilft, Feedback für diejenigen zu geben, die nicht rechtzeitig eine Klasse anrufen konnten.